学用贯通让干部会想更会干

本报北京讯 （通讯员 高曙先 宁湘舒）近年来，中国船舶集团党校以基本培训为抓手，通过精准赋能、丰富模式、成果转化的全链条设计，着力构建规范高效、学用贯通的培训体系，不断提升干部实战能力。

实施分类靶向培育，推动培训精准供给。面向年轻干部，构建“政治力+管理力+领导力”培训标准体系，通过政治淬炼、业务历练、实践锻炼三维赋能，培育可担重任的后备力量；面向科技领军人才、型号“两总”等战略人才，定制前沿技术研判、高端装备研发等专项课程，助力突破技术瓶颈、提升战略素养。围绕新质生产力培育、产业链供应链管理等重点战略任务，搭建模块化、体系化专业培训框架，打造“数智化转型赋能”“专精特新企业培育”等精品项目。定制专属教学菜单，将优质课程资源下沉生产经营一线，推动培训供给紧跟战略步伐、贴合业务场景。

构建“咨培测一体化”模式，训前结合“宏观—中观—微观”三层咨询机制，盘点干部核心能力提升需求；训中通过学习预告、成果分享、笔记交流等环节，确保培训内容与过程管理高效衔接；训后通过“前测定起点、任务验成效、后评看变化”三维测评，切实提升培训成效。综合运用“素质拓展+集中培训+主题研讨+对标考察+学员论坛”等多种团队学习模式，贯穿“课堂互动30分”“一课一评估”等活动，构建去中心化、开放式的团队自治管理模式。推广“敏捷案例”教学模式，秉持“用身边事教育身边人”理念，将案例开发深度融入教学，形成“选场景—定标准—找挑战—讲故事—做总结”的培训流程。截至目前，该模式已在10余期培训班中应用，产出实战案例40余个。

健全完善成果转化长效机制，通过成果汇编印发、内部专题分享、行业交流推广等形式，让优质经验成为可复用的工作方法，实现从理论学习到实践赋能的全链条转化。同时，采用团队积分赛形式，形成“成果输出牵引学习输入、团队学习带动个人成长”的“双牵引”教学格局，围绕军工发展、成本管控、自主可控等主题开展课题研究，形成相关学习成果百余万字。